การศึกษาพื้นฐานเ ป็นการจัดการศึกษาเพื่อมุ่งส่งเสริมให้ประชาชนที่
ไม่รู้หนังสือ หรือลืมหนังสือได้มีโอกาสเรียนรู้ภาษาไทย
และอ่านออกเขียนได้และคิดเลขเป็น

โครงสร้างหลักสูตร ระดับประถมศึกษา
หมวดวิชาพื้นฐาน(หน่วยกิต) หมวดวิชาประสบการณ์ (หน่วยกิต)
1.ภาษาไทย (5) 1.พัฒนาสังคมและชุมชน (7)
2.คณิตศาสตร์ (5) 2.พัฒนาทักษะชีวิต1 (7)
3.วิทยาศาสตร์ (5) 3.พัฒนาทักษะชีวิต2 (7)
4.ภาษาต่างประเทศ(5) 4.พัฒนาอาชีพ (7)
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ไม่น้อยกว่า 100 ชั่วโมง

โครงสร้างหลักสูตร ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
หมวดวิชาพื้นฐาน(หน่วยกิต) หมวดวิชาประสบการณ์ (หน่วยกิต)
1.ภาษาไทย (6) 1.พัฒนาสังคมและชุมชน (8)
2.คณิตศาสตร์ (6) 2.พัฒนาทักษะชีวิต1 (8)
3.วิทยาศาสตร์ (6) 3.พัฒนาทักษะชีวิต2 (8)
4.ภาษาต่างประเทศ(6) 4.พัฒนาอาชีพ (8)
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ไม่น้อยกว่า 100 ชั่วโมง

โครงสร้างหลักสูตร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
หมวดวิชาพื้นฐาน(หน่วยกิต) หมวดวิชาประสบการณ์ (หน่วยกิต)
1.ภาษาไทย (7) 1.พัฒนาสังคมและชุมชน (12)
2.คณิตศาสตร์ (7) 2.พัฒนาทักษะชีวิต1 (12)
3.วิทยาศาสตร์ (7) 3.พัฒนาทักษะชีวิต2 (12)
4.ภาษาต่างประเทศ(7) 4.พัฒนาอาชีพ (12)
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ไม่น้อยกว่า 100 ชั่วโมง